Sair da concha


à descoberta das ciências da vida no jardim-de-infância

 

O projecto que visa fomentar a curiosidade, apoiar a prática pedagógica na exploração da natureza e dar a conhecer a investigação portuguesa na área das ciências naturais.
Uma das aposta do projecto é a promoção da atitude naturalista através do incentivo à realização dum Caderno de Naturalista que fomente o prazer do perder tempo a observar, do gostar de descobrir utilizando os sentidos e do gostar de explorar em grupo. Criar oportunidades que explorem a relação entre a criança, a sua cultura e a natureza e que proporcionem o desenvolvimento do sentido estético a partir da natureza. Pode ser um livro de capa dura com folhas brancas. Deve ser um livro que permita à criança levá-lo para o campo. No Caderno de Naturalista, a criança exercitará a observação e o domínio do traço necessário ao desenho.

Olha o que eu encontrei! O que é?
Entre 2007 e de 2008, o "Sair da Concha" foi à procura das perguntas e dos interesses das crianças do Algarve sobre a natureza que as envolvia e fomos também à procura das necessidades e da experiência das educadoras. Visitamos 13 jardins-de-infância do Algarve e as crianças contaram-nos que o caracol tem uma carapaça como as tartarugas, que para voar é preciso céu, que é durante a noite que o mar traz as conchas para praia e que quem as parte são os tubarões... Descobrimos que as crianças queriam saber o nome dos bichos, das flores e das conchas, queriam saber o que há dentro dos bichos...
O projecto materializou-se em duas Caixas Pedagógicas, uma sobre o campo e outra a da beira-mar. As caixas contêm uma história introdutória e actividades que abordam conceitos da biologia das plantas e animais ("Caracol, Caracol, Põe os Pauzinhos ao Sol", "À Descoberta da Beira-Mar")
As actividades são acompanhadas de um guia dirigido aos educadores que foi realizado com a colaboração de vários cientistas portugueses.
O projecto foi dirigido a cerca de 100 jardins-de-infância da rede pública do Algarve, que receberam um exemplar de cada Caixas Pedagógica. O pontapé de saída do projecto celebrou-se no dia 30 de Setembro de 2008, o "Dia Sair da Concha". Houve também lugar para a "Exposição Sair da Concha", com os resultados dos projectos apresentados através dos trabalhos das crianças. Para reforçar o conhecimento dos educadores, foi realizada uma acção de formação sobre a beira-mar.

Em 2010, o "Sair da Concha" foi galardoado com uma Menção Honrosa no Ciencia en Acción 2010, na categoria “Materiais didácticos de ciência, suporte interactivo”.

VÍDEOS

CAIXAS PEDAGÓGICAS

ACÇões de Formação

Em parceria com o Centro Ciência Viva do Algarve e a Câmara Municipal de Albufeira, foi realizada uma acção de formação dirigida a educadores de infância, professores do 1º ciclo e estudantes, com base na Caixa Pedagógica da beira-mar (17 Janeiro, 14 Fevereiro e 21 Março 2009). As três sessões contaram com a presença da bióloga Raquel Gaspar e dos cientistas que com ela colaboraram na concepção do livro.
A formação dividiu-se em duas visitas de estudo com sessão teórico-prática e um encontro final de partilhas de experiências por parte dos educadores.

AVALIAÇÃO

EXPOSIÇÕES

A EQUIPA

Raquel Gaspar - Associação Viver a Ciência; Mónica Albuquerque, Zé Pedro Borges e Rita Coelho - Instituto Português de Malacologia; Susana Ferreira - Centro de Estudos e Projectos para a Educação em Infância (CEPEI) da Universidade do Algarve; Alexandra Escudeiro - Jardim Botânico da Universidade de Lisboa; Centro Ciência Viva do Algarve (Faro); Centro Ciência Viva de Tavira; Tagis (Conservação de Borboletas em Portuga)l; Alexandra Lopes, Domingos Leitão e Zé Pedro Tavares - Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves (SPEA); Sofia Lapa

A malacóloga   | Rolanda Matos
O aracnólogo   | Sérgio Henriques -  Laboratório de Aracnologia da Universidade de Évora e Pedro Cardoso, Universidade dos Açores
Os ornitólogos | Cláudia Franco, Nuno Cridraes-Vieira e a Ana Catarina Miranda - Instituto Max Planck de Ornitologia, Alemanha
O compositor   | Pedro Amaral
As biólogas    | Domitília Matias -  IPIMAR; Cláudia Faria - Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Os Ilustradores | Marcos Oliveira, Marco Correia, Paulo Alves, Nuno Farinha e Sérgio Henriques

Escolas envolvidas na concepção do projecto

Escola básica da Culatra, os jardins-de-infância de Benafim Grande, de Castro Marim, de Estombar, de Hortas de St. António, da Meia Praia, de Marmelete, de Monchique, de Monte Gordo, de Sagres, de Vila Nova de Cacela; a EB1/JI de Aljezur, de São Brás de Alportel e a cooperativa de ensino "A Torre" em Lisboa.
A fase de teste das actividades foi feita no Jardim-de-infância de Estombar, com a educadora Susana Ferreira e as suas crianças, no JI de Benafim Grande.e no JI de Hortas de St. António e na escola da Torre, em Lisboa e no JI de Monchique.

Apoios

Agência Nacional Ciência Viva através da medida III.1 | Programa Ciência e Inovação 2010 | União Europeia | Fundação para a Ciência e Tecnologia

ACÇÕES DE FORMAÇÃO